LA TECNOLOGÍA
La tecnología siempre
ha tenido una importancia mayúscula para el ser humano, hasta el punto de que
es, en cierta medida, lo que nos define como humanos. El con la llegada de
la era digital, hemos visto a los dispositivos electrónicos introducirse
en muchas facetas de nuestra vida que hasta entonces estaban libres de
artilugios tecnológicos. Hoy en día necesitamos dispositivos electrónicos para
entretenernos, mantener el contacto con nuestros amigos, buscar trabajo,
encontrar pareja... Vivimos permanentemente encadenados a pequeños dispositivos
que, a su vez, nos conectan con el resto del mundo.
Pero, ¿a dónde podría
llegar la tecnología en los próximos años? ¿De qué nuevas formas podría
integrarse en nuestra vida cotidiana, hasta hacerse parte indispensable de
ella? Hace 10 nadie sabía de la existencia de Facebook y no existían los
Smartphone, por ejemplo. Sin embargo hoy, cualquier persona sin un teléfono
inteligente permanentemente consigo y un puñado de cuentas en redes sociales
estás prácticamente condenado al ostracismo. ¿Qué podrían traer los
próximos años?
El Fuego y la rueda
ya eran tecnología, como lo son los transbordadores espaciales, los
frigoríficos o el dispositivo electrónico en el que estáis leyendo estas
líneas. No es que a día de hoy el ser humano no pueda vivir sin
tecnología: es que hace más de 10.000 años que no puede.
Sin embargo, en este
blog hablaremos tres aspectos importantes: la tecnología, los gastos económicos
que tendrán y la educción, que tendrá el mundo gracias a eso cambios
tecnológicos.
Las innovaciones
tecnológicas que se avecinan en el horizonte de los próximos cincuenta años
modificarán de tal manera nuestras vidas actuales que sólo un cambio de
mentalidad global podrá asimilarlas. Lo afirma el 2005 BT Technology Timeline, el ejercicio de prospectiva
tecnológica elaborado por expertos de British Telecom, que anticipa las
posibles innovaciones tecnológicas en campos tan dispares como la salud, la
economía, la demografía, la energía, la robótica, el espacio, las
telecomunicaciones y los transportes.
Con la ayuda de la
tecnología, ya sea un ordenador, un teléfono móvil, una tableta o cualquier
otro dispositivo, la información sobre el mundo real que rodea al usuario se
convierte en información digital e interactiva. La popularización de los
Smartphone, que incorporan GPS, acelerómetros, brújula y procesadores cada vez
más potentes, está permitiendo a la realidad aumentada aterrizar en las manos
del consumidor a un coste cercano a cero. Hoy por hoy, la información añadida a
las imágenes reales son iconos y textos, pero próximamente habrá vídeos y
animaciones en 3D.
Realidad aumentada
La realidad aumentada
es el conjunto de aquellas tecnologías que permiten la superposición, en tiempo
real, de imágenes, marcadores o información generados virtualmente, sobre
imágenes del mundo real. En la realidad aumentada el mundo real y el mundo
virtual se entremezclan para crear una realidad mixta en tiempo real. Caminas
en plena ruta de montaña y te asalta la duda, ¿cómo se llama cada cima, cuál es
su altitud? Desenfundas el móvil, visualizas el paisaje con la cámara del mismo
y, justo encima de cada pico, en la pantalla, una etiqueta le ofrece la
información que buscabas: Aneto, 3.400 metros . A eso se le llama "la
realidad aumentada".
La realidad aumentada
tiene innumerables aplicaciones. Un ejemplo es el uso de esta tecnología en
proyectos educativos, como museos o centros de visitantes, con el objeto de
mostrar objetos en tres dimensiones, por ejemplo, una pieza arqueológica, una
planta o un animal, como un dinosaurio; también se emplea en la reconstrucción
de paisajes en ruinas, mostrando el
aspecto que debieron
tener en el pasado; incluso, se pueden mostrar escenarios completos en los que
el usuario pueda interactuar con los diferentes elementos en tres dimensiones.
Las aplicaciones de realidad aumentada para móviles, se extienden con rapidez
pues son muy útiles, por ejemplo, en el desarrollo de iniciativas en el mundo
del turismo. Usando la cámara del teléfono móvil, gracias al GPS, la brújula y
el acelerómetro, basta con abrir la cámara y apuntar al aire para ver los
iconos de los establecimientos sobre la imagen real, incluida la distancia y la
ruta, y enfocando hacia un determinado punto de la ciudad, podemos obtener
información sobre comercios, productos, locales de restauración o información
turística y de servicio, por ejemplo, sobre líneas de transporte. Incluso, se
puede ver el aspecto de un determinado escenario hace unos siglos o ver cómo
lucirá un edificio que se va a levantar próximamente sobre un solar que hoy día
está vacío.
Realidad virtual
La realidad virtual
es un sistema tecnológico, basado en el empleo de ordenadores y otros
dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al
usuario tener la sensación de estar presente en ella. Se consigue mediante la
generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son contempladas por el
usuario a través de un casco provisto de un visor especial. Algunos equipos se
completan con trajes y guantes equipados con censores diseñados para simular la
percepción de diferentes estímulos, que intensifican la sensación de realidad.
Su aplicación, aunque centrada inicialmente en el terreno de los videojuegos,
se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina o las simulaciones de
vuelo. Los usos actuales mas frecuentes de la realidad virtual son los
siguientes:
Entrenamiento de
pilotos, astronautas, soldados
Medicina educativa,
por ejemplo para la simulación de operaciones
CAD (diseños
asistidos por ordenador). Permite ver e interactuar con objetos antes de ser
creados, con el evidente ahorro de costes.
Creación de entornos
virtual (museos, tiendas, aulas)
Tratamiento de fobias
(aerofobia, aracnofobia, claustrofobia)
Juegos, Cine 3D y
todo tipo de entretenimiento
En un futuro no muy
lejano habrá probadores en los que los clientes de un comercio se probarán
distintas prendas de ropa moviendo con las manos el vestuario que tendrán para
elegir delante de una pantalla que actuará como un espejo que les muestra ya
vestidos aunque no tengan necesidad de quitarse o ponerse la ropa.
Tele presencia holográfica
La tele presencia, la
capacidad de proyectar una escena en movimiento en tres dimensiones y en tiempo
real en un lugar diferente de donde se está realmente produciendo y sin
necesidad de utilizar gafas especiales, está cerca de hacerse realidad, y a
todo color. La tecnología de hologramas se basa en una batería de cámaras en un
extremo, un láser y un polímero especial para almacenar y crear las imágenes en
el otro. La capacidad de refresco de imágenes del dispositivo es ya de solo dos
segundos, casi tiempo real. Los hologramas basados en tele presencian, en vivo
y a tamaño natural ahora pueden interactuar con sus audiencias a distancia.
Puede ser una banda tocando en el escenario, un político dando un discurso de
apertura, o un director general la celebración de una reunión interactiva con
colegas de todo el mundo. Esta tecnología permite a tres personas
"estar" en un mismo escenario aunque en realidad se encuentren a
miles de kilómetros de distancia. Además, permite a estas personas verse entre
sí e interactuar de manera casi completa. La tecnología eventualmente llegará a
oficinas y finalmente a hogares.
La tele presencia
holográfica significa que podemos grabar una imagen en tres dimensiones en un
sitio y mostrarla en otro, en tiempo real, en cualquier lugar del mundo. La
holografía es capaz ya de proporcionar imágenes de excelente resolución en tres
dimensiones y gran escala, destacan los investigadores, pero hasta ahora no
tenía la capacidad dinámica de actualización. Los dos principales obstáculos,
señalan, estaban en la insuficiente potencia de cómputo -en el caso de los
hologramas generados por ordenador- y en la falta de un medio de grabación
holográfica dinámica y de suficiente tamaño. El problema, añaden, es que la
cantidad de información necesaria para generar un holograma de alta calidad es
tan grande que la posibilidad de reproducir vídeo en tiempo real se ha visto
limitada por el tamaño o por la resolución.
Supongamos que quisiera hacer una presentación en Nueva York, todo lo
que necesito es una batería de cámaras en mi despacho y una conexión rápida de
Internet, en el otro extremo, en Nueva York, tendrá que haber un dispositivo
tridimensional que utilice nuestro sistema de láser y todo está controlado
automáticamente por el ordenador. A medida que se transmiten las señales de la
imagen, los láseres las inscriben en la pantalla y las presentan en una
proyección tridimensional en la que aparecería dando la charla.
Dado el pequeño
tamaño de la pantalla y el retardo de dos segundos, algunos científicos objetan
al término «tele presencia». Llevar la tecnología holográfica en 3D al mercado
implicará la obtención de una imagen más nítida, y el aumento de la frecuencia
de actualización a 30 veces por segundo, para que iguale a la TV. Se espera
poder producir hologramas con calidad de vídeo en los dos próximos años, y la
tecnología podría estar lista para usarse en el salón de tu casa en una década.
La industria del entretenimiento y el mundo de la publicidad son usuario
potencial de esta tecnología, pero también la telemedicina, por ejemplo, se
beneficiaría de ella ya que podrían tele participar en intervenciones
quirúrgicas médicos ubicados en cualquier parte del mundo.
Visión por computador
La Visión por
Computador persigue reproducir algunas capacidades del sistema visual humano
con el fin de proporcionar a las máquinas formas de ver y reconocer imágenes.
El propósito de la visión artificial es programar un computador para que
"entienda" una escena o las características de una imagen. Los
objetivos típicos de la visión artificial incluyen la detección, localización y
reconocimiento de ciertos objetos en imágenes (por ejemplo, caras humanas), el
registro de diferentes imágenes de una misma escena u objeto, es decir, hacer
concordar un mismo objeto en diversas imágenes, la estimación de las posturas
tridimensionales de humanos o la búsqueda de imágenes digitales por su
contenido. Estos objetivos se consiguen por medio de reconocimiento de
patrones, procesado de imágenes, teoría de gráficos y otros campos. Las
aplicaciones de la visión artificial son múltiples y aplican en infinidad de
campos como podrían ser la robótica, la biología, la meteorología, la medicina,
la identificación de objetos en el exterior, el reconocimiento y clasificación,
el control de calidad y de imperfecciones, procesos industriales, detección de
movimiento, reconocimiento de matrículas o reconocimiento de caras o de gestos.
Nanotecnología y
biotecnología, cruciales
Señalan al respecto que dentro de 60 años veremos cómo la nanotecnología y la biotecnología provocarán impactos en nuestras vidas que hoy consideraremos como mágicos, pero que serán normales para los hijos de nuestros hijos, debido a que nuestra escala temporal actual sólo puede aprehender una pequeña parte de lo que está en camino.
Si comenzamos por descubrir las tecnologías más remotas, lo que nos auguran estos expertos es que en 2051 el Reino Unido tendrá un equipo de fútbol formado íntegramente por robots, que para ese entonces habrá desaparecido completamente el agujero de la capa de ozono, que las comunicaciones telepáticas se habrán hecho corrientes entre las personas y que la información contenida en un cerebro humano podrá desde esa fecha ser transferida a un soporte artificial (los cerebros artificiales existirán desde 2040).
El viaje a través del tiempo, los primeros contactos con inteligencias extraterrestres, la circulación de personas a través del ciberespacio, los viajes a una velocidad superior a la de la luz o el colapso de la economía internacional, son escenarios relegados más allá de 2050, sin fecha posible. Son los más especulativos.
Señalan al respecto que dentro de 60 años veremos cómo la nanotecnología y la biotecnología provocarán impactos en nuestras vidas que hoy consideraremos como mágicos, pero que serán normales para los hijos de nuestros hijos, debido a que nuestra escala temporal actual sólo puede aprehender una pequeña parte de lo que está en camino.
Si comenzamos por descubrir las tecnologías más remotas, lo que nos auguran estos expertos es que en 2051 el Reino Unido tendrá un equipo de fútbol formado íntegramente por robots, que para ese entonces habrá desaparecido completamente el agujero de la capa de ozono, que las comunicaciones telepáticas se habrán hecho corrientes entre las personas y que la información contenida en un cerebro humano podrá desde esa fecha ser transferida a un soporte artificial (los cerebros artificiales existirán desde 2040).
El viaje a través del tiempo, los primeros contactos con inteligencias extraterrestres, la circulación de personas a través del ciberespacio, los viajes a una velocidad superior a la de la luz o el colapso de la economía internacional, son escenarios relegados más allá de 2050, sin fecha posible. Son los más especulativos.
Mejor medicina y más esperanza de vida
En las siguientes
décadas, asistiremos a grandes transformaciones y avances en el campo de la
medicina. Los precios de las medicinas caerán de forma importante. La
mortalidad infantil disminuirá sustancialmente, sobre todo en los países en
vías de desarrollo, que se acercarán a los indicadores de los países más ricos.
La esperanza de vida en el África subsahariana subirá hasta alcanzar casi los
70 años (hoy es de 50 años).
Desde luego, habrá
que hacer frente a nuevas enfermedades (la Organización Mundial de la Salud
reporta al menos una nueva enfermedad cada año) y a formas más veloces de
transmisión y contagio: la multiplicación de los viajes en avión será un factor
a tener muy en cuenta para detectar patrones de contagio y distribución de
virus.
El aumento en la
esperanza de vida y la mayor eficacia de los fármacos que combaten las
enfermedades más conocidas harán que el mayor reto médico del futuro sean las
enfermedades mentales: viviremos más, pero la angustia y la depresión seguirán
estando muy presentes en la vida de millones de personas.
También el aumento en
los casos de sobrepeso (característico de sociedades en las que la alimentación
básica está cubierta para gran parte de la población) será un problema muy
extendido en el futuro, como ya lo es actualmente en países como México o
Estados Unidos.
Para los países en
vías de desarrollo, el gran reto será suministrar personal médico e
infraestructura hospitalaria suficiente para atender a sus poblaciones. En el
mundo desarrollado hay 10 veces más médicos que en los países pobres.
Actualmente, por ejemplo, en Liberia hay un médico por cada 71 mil habitantes;
en Austria hay un médico por cada 206 habitantes y en Noruega uno por cada 240
habitantes. Esas diferencias impactan directamente en la calidad de vida y en
la posibilidad de que los avances científicos en el campo de la salud sean
compartidos por todos. Si no hay suficientes médicos y si no existe infraestructura
hospitalaria adecuada, las personas seguirán viendo negado su derecho humano a
la salud.
México será la octava economía en el 2050
En las siguientes
décadas, la economía mexicana escalará junto con otras de Centro y Sudamérica
en el ranking mundial, ascendiendo del lugar 13 al ocho hacia el 2050, pero
tendrá un ritmo de crecimiento inferior al de otras economías de la región,
como Ecuador o Perú.
En las siguientes
décadas, la economía mexicana escalará junto con de Centro y Sudamérica en el
ranking mundial, ascendiendo otras del lugar 13 al ocho hacia el 2050, pero
tendrá un ritmo de crecimiento inferior al de otras economías de la región,
como Ecuador o Perú.
“El potencial de las
economías de América Latina se ha desatado en las últimas décadas en tanto han
logrado atenuar la inflación”, escribió Karen Ward, economista global senior de
HSBC Global Research.
Sin embargo, el
estudio “El mundo en 2050” cita que la región mantendrá un ritmo de crecimiento
descendente, de 4.9% en promedio en la década del 2010 al 2020, hasta 3.9% en
la que concluye en el 2050.
En la presente
década, la economía mexicana crecerá en promedio en 3.3%, recuperando vigor en
la siguiente con un crecimiento de 4.4%, para luego perder fuerza y crecer en
la década del 2030 al 2040 en 3.5% y hacia el 2050 en 3.1% en promedio. Con
ello, el PIB pasará de 688 billones de dólares a 2,180 billones.
El caso de México
luce mejor al de Brasil, que subirá en dos puestos al lugar siete. HSBC estima
que Brasil mantendrá el ritmo de la mexicana en esta década, pero que en la que
concluye en el 2050 su PIB se expanda a una tasa de 2.8 por ciento. Aunque al
final del periodo su PIB será similar al mexicano, del orden de 2,960 billones
de dólares.
La estrella en la
región es Perú. “La combinación de fundamentales sólidos con un fuerte
crecimiento demográfico dan un crecimiento promedio de alrededor de 5.5% en los
próximos 40 años”, mencionó el reporte. La economía peruana se moverá 20
lugares en el ranking hasta el puesto 26, la mayor mejora en la región.
En términos de
ingresos por persona, la situación cambia. En México se espera un deterioro al
pasar del lugar 42 al 47, con ingresos estimados de 21,793 dólares por persona,
con un crecimiento promedio de 3.3% en el periodo contemplado, con un tendencia
alcista en el ritmo de crecimiento.
Por el contrario,
para la estrella de la región, Perú, el ritmo de crecimiento del ingreso por
persona disminuirá de 5.4% a 4.1%, pero pasará del lugar 59 al 53.
Una nueva economía
Hacer pronósticos en
materia económica se ha vuelto más complicado que nunca. Es más fácil acertar
en el pronóstico poblacional o en el avance del cambio climático, ya que los
factores que determinarán la situación en 2050 ya están presentes hoy en día.
Pero en cuestiones económicas predomina la incertidumbre. Una firma tan
prestigiosa como Goldman Sachs había predicho que en 2008 el PIB de China sería
de 2.8 billones de dólares, pero en realidad terminó siendo de 4.3 billones. En
ese mismo año, la economía rusa fue del doble de lo que Goldman Sachs había
señalado; y la de Brasil, 2.3 veces más grande. Para 2050, la misma firma de
análisis pronostica grandes cambios en la economía mundial. El PIB de China
superará los 70 billones de dólares, siendo 80% más grande que el de Estados
Unidos. De los países que integran las siete economías más grandes del planeta,
solamente uno seguirá en esa selecta lista para 2050: Estados Unidos. Los demás
habrán sido superados no solamente por China sino también por India, Brasil,
Rusia, Indonesia y México.
En 2050 habrá en el
mundo más de 5 mil 300 millones de personas trabajadoras, 70% de las cuales
estarán en países que hoy se definen como “economías emergentes”. Tomemos como
ejemplo el caso de África, cuyos 48 países tienen hoy en día 380 millones de personas,
cifra que se elevará hasta los 950 millones de habitantes en 2050.
Las economías que
presenten altas tasas de crecimiento en las próximas décadas irán cambiando el
peso de sus sectores productivos: de ser economías agrícolas pasarán en pocos
años a basarse en el desarrollo industrial, y posteriormente desarrollarán un
pujante sector de servicios. Ese es el patrón que se ha observado en las
décadas recientes entre los países más desarrollados y no hay elemento alguno
que permita suponer que vaya a cambiar.
En los mercados
emergentes crecerá la demanda de servicios de diversión y cultura, como suele
suceder con las sociedades que ya han cubierto las necesidades más básicas de
sus habitantes. Hoy, en promedio, los países de América Latina tienen un PIB por
habitante que equivale a 23.4% del PIB per cápita de Estados Unidos. En 2050
será de 43.4%, lo que supone un avance de enorme magnitud.
Esos datos hacen
pensar que el nivel de vida entre los países se irá haciendo más parecido,
aunque persistirán graves desigualdades dentro de cada país. La clase media en
el mundo se va a expandir, pero las diferencias de ingreso entre las personas
se harán más grandes. Los ricos serán mucho más ricos de lo que lo son en la
actualidad. El crecimiento de la clase media va a suponer un aumento importante
en el gasto educativo tanto público como privado, tal como se ha demostrado en
los años recientes. Las clases medias quieren que sus hijos tengan mayores
oportunidades en la vida y saben que la llave de esas oportunidades está en la
educación.
EMERGENTE, LÍDER DEL CRECIMIENTO
México, Turquía y
Brasil se encuentran entre los países que tendrán un crecimiento entre 3 y 5%,
mientras que Estados Unidos, Alemania, España y Japón con expansiones de menos
de 3%, y países como China e India entre los 26 que verán un crecimiento
superior a 5 por ciento. El mundo emergente seguirá jugando un papel importante
en el crecimiento económico global, al contribuir con alrededor de 2.6 por
ciento.
“La historia de los
mercados emergentes es sólo el inicio. Como los nuevos emergentes tomen fuerza,
las economías emergentes ofrecen un gran potencial para impulsar la economía
global hacia el 2050”.
La economía china se
volverá la primera del mundo y en términos de ingreso por persona escalará 11
posiciones al lugar 54, con 17,759 dólares. En el caso de India, la escala será
en cinco lugares en términos del PIB y de sólo dos en términos de ingresos
personales.
Así será la escuela en el futuro.
El nivel de educación
alcanzado por los diferentes pueblos del mundo los divide entre aquellos que
solo un pequeño segmento ha logrado los beneficios y aquellos que están
alcanzado grandes avances al conjugar una distribución más equitativa de
oportunidades de formación y educación con mayor rendimiento. Las economías
menos desarrolladas no se tienen un sistema educativo eficiente para formar al
suficiente capital humano con la capacidad para incorporar el conocimiento.
En la escuela del
futuro, las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo
como transmisor de conocimientos, sino que tendrá como principal misión guiar
al alumno a través de su propio proceso de aprendizaje. El currículo estará
personalizado a la medida de las necesidades de cada estudiante y se valorarán
las habilidades personales y prácticas más que los contenidos académicos.
Internet será la principal fuente del saber, incluso más que el colegio, y el
inglés se consolidará como la lengua global de la enseñanza. La educación será
más cara y durará toda la vida.
LOS PROFESORES
El papel de los
profesores va a ser aún más relevante. Van a tener que mostrar a los alumnos
que hay que ser críticos con la información, que no todo lo que encuentran en
internet es correcto, que deben seleccionar y acudir a las fuentes más fiables.
Serán facilitadores y
orientadores, más que transmisores del saber. Hasta hace muy poco, eran la
única fuente de información disponible, pero internet lo ha acaparado todo y
los alumnos pueden encontrar en la Red buena parte de lo que se explica en
clase.
Los alumnos
El perfil del
estudiante cambiará en los próximos tres lustros. Será «un alumno con muchas
más posibilidades de acceso a fuentes de conocimiento, con una mentalidad más
universal y menos localista, protagonista indiscutible de su aprendizaje, un
ciudadano global que busca a través del aprendizaje un modo de responder a
alguna necesidad del entorno».
El 83% de los
consultados cree que el currículo tendrá más contenidos personalizados a la
medida de cada alumno. Esto tendrá consecuencias en la relación jerárquica con
el profesor. «Se desdibuja claramente la línea que separa quiénes son los que
enseñan y quiénes son los que aprenden».
«El alumno se
convierte en cliente: invierte un dinero y espera un retorno. Los profesores
van a tener que explicar mucho mejor cómo ponen las notas».
Cambios tecnológicos en un colegio
Principalmente creo
que lo más importante a la hora de evaluar una escuela y su relación con la
tecnología es observar cómo llega esta hacia los alumnos de dicho
establecimiento. No basta solo con tener laboratorios de última generación, o
bien profesores altamente preparados y capacitados en informática si esta
preparación no se transmite a los alumnos. Es importante observar la
cotidianidad con la que la tecnología se ha mezclado en el desarrollo de las
actividades del aula.
Las escuelas (lo que
viene siendo las primarias, las secundaras, las preparatorias, las
universidades, etcétera), tendrán un cambio mucho más drástico, el primer
cambio de las escuelas serian que los alumnos ya no tendrán la necesidad de
estar cargando mochilas y estar llevando libros, de dicen que dentro de pocos
años todos los alumnos a nivel mundial usaran computadoras (ya sea de
escritorio o portátiles), Smartphone o Tablet.
Otro cambio que
tendrán las escuelas será que los maestros ya no tendrán la necesidad de dar
clases a los alumnos, ya que los alumnos, a través del internet tendrán sus
clases (serán clases en línea conectado a una red de la institución) y los
docentes solo harán aclaraciones acerca de lo que el alumno no haya
comprendido. Otra seria que los docentes serian remplazados por robots ya que
un ser humano no tiene tanto conocimiento como la de un robot y los robots
siendo más inteligente usaría muchas maneras de dejar claro un tema por explicar
a los alumnos ya algunos alumnos no son capaces de captar o entender un robot
puede encontrar muchas maneras para hacer que el alumno le quede claro.
Conclusión
En conclusión podemos
decir que la tecnología hará muchos cambios en el futuro para el mundo ya que
con el tiempo irán evolucionando y serán mejores, también en la economía, ya
que si la tecnología va cambiando también cambiaran sus precios e irán
aumentando además las escuelas también cambiaran, como habíamos mencionado los
docentes ya no tendrán la necesidad de dar clases ya que los alumnos podrán
estudiar a través de plataformas o también pueden que lo docentes sean
remplazados por los robots o androides.
BIBLIOGRAFÍAS
Ø
http://www.tendencias21.net/En-los-proximos-50-anos-la-tecnologia-cambiara-nuestras-vidas_a706.html
HECHO POR: Víctor
David Miguel Quintero.
Fernando Paulino
Manzano.
José Luis palacios
2*-ALO
